A Comparative Analysis of Artificial Intelligence-Based Scoring and Human Rater Evaluation in Assessing Foreign Language Writing Skills of English-Medium Instruction Students

Aktekin N. Ç.

International Symposium on Measurement, Selection and Placement, Ministry of National Education (MoNE) and Center for Assessment, Selection and Placement (ÖSYM), Ankara, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2024, ss.168-169, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Sayfa Sayıları: ss.168-169
  • Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Adresli: Evet