Sessizlikten Güvene: Çocuğun Cinsel Sömürüsüne Yönelik Podcast Temelli Bir Farkındalık Projesi ve Topluma Hizmet Ederek Öğrenme Deneyimi
Eğitimde İyi Uygulamalar Sempozyumu II, İstanbul, Türkiye, 8 - 09 Ekim 2026, (Yayınlanmadı)
- Yayın Türü: Bildiri / Yayınlanmadı
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Adresli: Evet
Özet
Sessizlikten Güvene: Çocuğun Cinsel Sömürüsüne Yönelik Podcast Temelli Bir Farkındalık Projesi ve Topluma Hizmet Ederek Öğrenme Deneyimi
Yazar(lar): Gözde Gür1*, Bahire Ulus2 , Betül Okay3
1 Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, İstanbul, Türkiye. E-posta: gozde.gur@acibadem.edu.tr | ORCID: 0000-0002-9671-6438
2 Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, İstanbul, Türkiye. E-posta: bahire.ulus@acibadem.edu.tr | ORCID: 0000-0001-7505-1310
3Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, İstanbul, Türkiye. E-posta: betul.okay@acibadem.edu.tr | ORCID: 0009-0003-0995-9744
Özet
Amaç: Çocuğun cinsel sömürüsü, toplumsal tabular nedeniyle görünürlüğü sınırlı kalan ve güvenilir eğitim materyalinin yetersiz olduğu bir halk sağlığı sorunudur. Bu proje, Toplumsal Duyarlılık Projesi dersi kapsamında, konuya ilişkin toplumsal farkındalığı artırmak ve dördüncü sınıf hemşirelik öğrencilerinin topluma hizmet ederek öğrenme yaklaşımıyla savunuculuk becerilerini geliştirmek amacıyla planlandı.
Yöntem: Proje, Ekim–Aralık 2024 tarihleri arasında İMDAT Şiddeti Önleme ve Rehabilitasyon Derneği iş birliğiyle, iki öğretim elemanı danışmanlığında yedi kişilik gönüllü öğrenci ekibi tarafından yürütüldü. Süreç, dernek ziyaretleri ve alan uzmanlarıyla görüşmelerle başladı; 21 ulusal/uluslararası makale ile alan kitaplarını kapsayan literatür taraması ve 2019–2024 yıllarını kapsayan yapılandırılmış medya taraması gerçekleştirildi. Gereksinim analizi doğrultusunda altı bölümlük podcast serisi tasarlandı, kaydedildi ve dijital platformda yayımlandı.
Bulgular: Medya taramasında çocuğun cinsel istismarına ilişkin 131, cinsel sömürüsüne ilişkin 85 haber içeriğine ulaşıldı; ulusal istatistiklere erişimin sınırlı olduğu belirlendi. Podcast bölümlerinde adli tıp, hukuk, adli psikoloji ve adli bilişim alanlarından beş uzman konuk yer aldı; istismar–sömürü ayrımı, yasal süreçler, travma belirtileri, dijital sömürü ve koruyucu ebeveyn yaklaşımları ele alındı. Proje dönemi sonunda öğrenci raporlarında hedeflenen 150 dinleyiciye ulaşıldığı ve dinleyicilerden olumlu geri bildirim alındığı belirtildi; seri halen dijital platformda erişime açıktır. Öğrenciler sivil toplum kuruluşuyla iş birliği, disiplinler arası çalışma ve dijital içerik üretimi deneyimi kazandı.
Sonuç: Topluma hizmet ederek öğrenme yaklaşımı, öğrencilerin hassas bir halk sağlığı sorununa ilişkin farkındalıklarını artırırken hemşireliğin savunuculuk rolünü deneyimlemelerine olanak sağladı. Podcast gibi düşük maliyetli dijital materyaller, damgalanma nedeniyle konuşulmayan konularda topluma ulaşmada etkili bir araç olarak değerlendirildi. Bu deneyim, sivil toplum kuruluşlarıyla yürütülen proje temelli derslerin lisans hemşirelik eğitiminde savunuculuk becerisini geliştirmede kullanılabileceğini göstermektedir.
Anahtar Kelimeler: Çocuğun Cinsel Sömürüsü, Topluma Hizmet Ederek Öğrenme, Hemşirelik Eğitimi, Savunuculuk, Podcast