Evaluating a Model from Two Perspectives Teachers and University Scholars
ICERI 2016, Sevilla, İspanya, 14 - 16 Kasım 2016, ss.4517-4525, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Doi Numarası: 10.21125/iceri.2016.0207
- Basıldığı Şehir: Sevilla
- Basıldığı Ülke: İspanya
- Sayfa Sayıları: ss.4517-4525
- Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Adresli: Hayır