The Effect of Two Types of Informing Methods Over Medical Student's Hypertension Knowledge Level
INTERNATIONAL JOURNAL OF INTEGRATED CARE, cilt.13, 2013 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Özet
- Cilt numarası: 13
- Basım Tarihi: 2013
- Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF INTEGRATED CARE
- Derginin Tarandığı İndeksler: Science Citation Index Expanded (SCI-EXPANDED), Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus
- Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Adresli: Evet