Nursing students’ clinical judgment in simulation-based learning: A descriptive cross-sectional study

SEZER E., YILDIZ ÇELİK H., ÜNVER V., KARABACAK Ü.

TEACHING AND LEARNING IN NURSING, 2025 (ESCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2025
  • Doi Numarası: 10.1016/j.teln.2025.09.019
  • Dergi Adı: TEACHING AND LEARNING IN NURSING
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, ASSIA, CINAHL, EBSCO Education Source
  • Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Adresli: Evet