Nursing students’ clinical judgment in simulation-based learning: A descriptive cross-sectional study
TEACHING AND LEARNING IN NURSING, cilt.21, sa.1, ss.279-285, 2026 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 21 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.1016/j.teln.2025.09.019
- Dergi Adı: TEACHING AND LEARNING IN NURSING
- Derginin Tarandığı İndeksler: Education Source Ultimate (EBSCO), Scopus, Emerging Sources Citation Index (ESCI), CINAHL, EBSCO Education Source
- Sayfa Sayıları: ss.279-285
- Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi Adresli: Evet